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Portrait d’un professeur expert en école numérique

6 février 2010

ecole-amandier4-copyright-cecile-dardStéphane Coutellier, Professeur des Ecoles, pionnier du numérique à l’école

Tombé dans la marmite de l’éducation nationale par besoin plutôt que par vocation, à 42 ans Stéphane Coutellier est aujourd’hui un professeur des écoles ultra motivé. Ce niçois d’origine a choisi la goutte d’or à Paris pour démarrer dans l’enseignement. « Après un stage là bas j’ai décidé d’y retourner pour enseigner et aider les élèves en difficulté. » se rappelle-t-il. « Ce métier offre la liberté de faire beaucoup de chose pour peu qu’on se démène un peu, et surtout dans avec les élèves en difficulté ».

Réfractaire à l’informatique, Stéphane Coutellier s’y est enfin mis dans sa première école et a ainsi découvert les possibilités pédagogiques qu’offrait cet outil. L’informatique l’a aidé dans sa pédagogie comme un outil. Son premier TBI obtenu en 2004 à la Goutte d’or l’a suivi à l’école Amandier à Menilmontant où il est arrivé en 2005. Petite anecdote au passage, « il aura ensuite fallu quatre ans pour le TBI puisse être accroché au mur de la classe car les murs appartiennent à la Mairie… ». Heureusement pour les élèves le TBI peut aussi être utilisé sur un pied. L’informatique est maintenant une seconde nature chez lui. Maître formateur à l’éducation nationale il est également formateur TBI dans les centres régionaux de documentation pédagogique géré par Apple.

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